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jueves, 13 de junio de 2013

APRENDIENDO SEMIOTICA




En la tarde, casi cuando el sol se oculta y una hermosa puesta de sol puede ser observar, las aulas de la Universidad Técnica de Cotopaxi, se ven llenas de jóvenes entusiastas que llegan a recibir clases, surgen conversaciones entre amigos y compañeros acerca de que actividad han realzaron en el día, algunas interesantes otras graciosas, es como esperan la llegada del docente, quien con una sonrisa entusiasta y contagiosa saluda a los chicos, todos tomas sus lugares y se preparan a introducir algo nuevo en sus conocimientos.
Empiezan las clases, siempre de una forma innovadora e interesante, los chicos y chicas que exponen la clase se esmeran y demuestran la preparación y empeño que le han puesto en la realización del trabajo, buscan la manera de entender los temas y proporcionar una información correcta del tema a sus compañeros, se realizan varias preguntas al grupo de exposición con el objetivo de que obtengan una buena calificación, minutos después el profesor se papara a reforzar la clase, explicándola de la manera mas clara posible para que sea de fácil comprensión para los estudiantes.
Como en toda clase nunca falta la poca indisciplina que se ve por parte del alumnado, con bromas o conversaciones en voz alta que a veces logran distraer a los demás compañeros, pequeños problemas que se presentan con poca frecuencia y que al profesor le resulta fácil manejarlos, consiguiendo así nuevamente la concentración de los chicos.
Ya casi concluido el temas surge una lluvia de inquietudes de los estudiantes acerca del tema, los cuales son aclaradas por el docente, luego de ello  tomando en cuenta que el tema fue lo suficientemente bien explicado, surgen las preguntas del docente hacia  el alumnado. De acuerdo a como el docente califique el nivel de captación que se logro en los al estudiantes, envía trabajos en casa con el objetivo de que el tema de clase haya sido entendido y ahora practicado por los ellos.
Entre risa, inquietudes y soluciones, se culmina una clase más de semiótica, los chicos se despiden cordialmente del docente y salen del aula, cada uno de ellos con diferentes destinos, pero todos en busca de despejar un poco la mente para despues ingresar con el mismo ánimo a las clases siguientes.
POR EVELIN CAISA

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